举手，而且都是数学系的。
面对这个情况，教授也没有什么怨言，毕竟难度放在那里，如果全部解开的话，那不是说明自己的水平有问题。
“小钱。”
“你来讲一下。”教授对一位学生说道。
随之，
这位叫小钱的同学走到讲台前，插入u盘点开文档，开始讲解自己的解题过程。
“这里...”
“那里...”
小钱同学讲得飞起，底下的同学也听得很认真，但只有徐茫一人，则是满脸迷茫加不知所措。
他在干什么？
为什么自己听不懂？
天呐！
是我的业务能力又不行了吗？
别说...徐茫是真的听不懂他在讲什么，逻辑之混乱，过程之复杂，令人发指。
十分钟后，
这位小钱同学终于讲完了，然后掌声四起，徐茫也跟着鼓掌，虽然他不知道刚刚都发生了什么，但尊重别人的劳动成果是应该的，这是礼貌问题。
教授面无表情，紧接着叫了下一位同学，然后又是一位，双是一位...
徐茫：(￣△￣；)
这.