醒时间都推后了。
倒不一定是中央的决定到的太慢，或者地方领导人不重视！而是老师的问题，没有足够多的会拼音的老师，又怎么教学生呢？
毛思嘉曾经听说恢复高考的时候是要考拼音的，所以刚刚恢复高考的那几年，被耽误了十年的学生们纷纷要突击拼音！这种突击方式学来的东西并不牢靠，以至于高考之后就忘记了。
毕竟拼音是辅助学习汉字的，一群学生本来就会汉字了，再去学拼音，学到之后也没有日常练习、一次次加深印象的机会啊！
也是因为这样，后来这一辈人学习电脑打字的时候，拼音打字非常困难，因为他们已经不记得拼音了。
这个时候的学生，特指北京上海这种集中了全国许多资源的大城市学生，其实是很两极分化的。有一些学生极厉害，其知识面的深度可能是几十年后的精英学生都难以企及的。但更多的学生在学习上非常拿不出手，远不及后世学生的平均水平。
心态、时代、资源等等方面的不同造就了这些差异，所以毛思嘉才觉得郭佩佩这种底子还可以拯救一下——第一，她有这方面的概念，也不用从头启蒙。第二，她能在普遍不学习的情况下学成这样，也说明她这个人在学习上是有自觉