生的诗词的时候，可以首先不用去感受它的意境是什么，而是利用自己所学过了解的诗词，去和陌生的诗词进行比对，看看哪一首与你所熟知了解的诗词相近，这就需要另一种东西，敏锐的感知力。”
“那这种感知力又是什么呢？”另一个学生问道。
司空半语指了指学生们桌上的书本：“这种感知力，就来源于你们手握的书本，你们现在阅历尚浅，只能来源于书本之上，殊途同归，一通百通。文学的造诣是没有间隔的，你们能够完成第一步的取类比像，便可以在考试的时候，拿到至少一半的分数，而第二步感知力，能力的大小不同，致使你们会出现一定的差异，这是必须存在的，这就是我要教你们的所有内容。”