壮阔，天地之间，无不为境界所包容其中。苍茫、悲壮而悠远。”
司空半语说到这里，忽然话锋一转：“但是这不是我要你们学习的东西，而是我想让你们看到的东西，从一首新的诗词之上。所谓欣赏，不外乎就是体悟诗词之意境，明悟诗词意境所蕴含的东西。因为意境便是整首诗的精髓所在。而要如何感受到一首诗的意境，而不会弄错、张冠李戴呢？”
“对呀！司空老师，我们总是在看到一首陌生的诗词的时候，常常弄不清楚到底在写什么，就是弄不懂其中的意境是什么，这个该怎么去看啊？”罗小玉连忙发问道，感觉这位老师一下子就切中了要害、一语中的，完全就是他们最弄不懂的地方。
司空半语淡淡的回答道：“那是因为你们缺少一种敏锐的感知能力，同时缺少一种取类比像的能力。每个人的人生各有不同，写出来的诗词阐述的属于主观臆断，这就如同你去以自己的心思，想象他人是怎么想的一样，这是社会工程学的范畴。人心，是最为难测的东西，别人的人生，你不能再去跟着他的步子经历一遍，故而理解不了其中的含义也是情有可原的。”
“但是，你可以取类比像，你们读书多年的时候，每个人都有着所了解的诗词，你们看到一首陌