性的课程，那时候向导的三观已经形成，向导哲学也修完了，再学攻击性会安全得多。”
“哦。”巫承赫想起那天捕猎他的向导门，攻击性也还可以，十人联手，加上干扰波，差点把他干翻。好像沐提起陈真，也是很忌惮的。
不过总的来说，他们的学习目的仍然是为异能者服务，而不是为自己。
“所以你也不用太抵触，现阶段还是先学习一下控制吧，只有控制好自己，才能控制好攻击。”汉斯说，打开课程表，给他在周五下午加了一节名为《向导哲学》的课程，道：“这门课可以帮你改变一些想法。”
“好吧。”巫承赫只能接受。
无论如何，那天他在课堂上说过的一些话还是透露了出去，尤其他那句名言——“我可以不揍你，但我必须保留揍你的能力”，被很多人津津乐道。一些低年级的小向导，还有送进来比较晚的向导，对他这个理论还蛮有共鸣的，周末专程跑来跟他讨论。
巫承赫乐于和他们讨论这个问题，不厌其烦地跟他们聊天，给他们安利自己的理论。别说这些孩子还挺有意思，不一定支持他，但会提出很多有趣的想法，巫承赫经常受到他们的启发，回头和自己的想法糅合起来，发给金辙，作业倒是一次