他觉得仅凭叶抚那一番教育理念就足以称得上大道理。如今显露疲态的儒家，正是需要这样的道理。
所以，李命才有了先前那一礼，才有了现在这赠送文牒的行为。
叶抚接过文牒，想了想然后说：“多谢长山先生邀请。”
李命摇了摇头，说了翻作别之词，就此离去。他觉得这次来，收获了许多，不论是那一句“大多数人以为的就是对的吗”、还是那句“要看学生最需要什么，而不是自己能教什么”、亦或者“实质总是要高于形式”，都是简单却又很有道理的道理。
只是，他依旧没能想通那茶水里面那份奇异到底是什么。
叶抚看着手里文牒。神秀湖观潮，那又是怎样的景观……良久之后他把这文牒收进怀里，转身问秦三月：“刚才那位先生，你觉得怎么样？”
秦三月想了想说：“我觉得挺好的，只是吧，感觉有些……”她在构思形容词，过了一会不太确定地说：“固执吧。”
叶抚想了想，不禁感觉有些好笑，“总结到点子上了。”
秦三月傻笑了一声。
“收拾一下吧，该做饭了。”叶抚站起来伸了伸手臂。
秦三月点头，收起茶杯，然后颠了颠茶