不过，近两年祝正义担任校长后，这项传统逐渐废止，老师干预的幅度越来越大，不过，孙老师还在坚持十小的传统，认为这样可以培养学生独立的能力。
“老师，”林晚急忙说道：“我觉着歌声与微笑挺好，这首歌很适合我们，也从未有人唱过。”
薇子微微皱眉，有些不高兴，在她对面的一个三年级女生看到她神情，立刻说道：“我看不好，我觉着咱们就唱小合唱，歌唱祖国，只要编排得当，完全可以取得好成绩。”
这女同学叫郭雅雯，是三年级的活动积极分子，也是班上文艺委员，不过，这孩子给孙老师的印象并不好，觉着这孩子太会耍小聪明。
“对，我也觉着唱歌唱祖国，”薇子立刻作出决定，林晚有些急了：“你不是说要首新歌吗？人家好不容易找来，你又不用，这算什么呀。”
薇子也很不满：“我想要的是大海航行靠舵手那样的歌，不是这样的，咱们是少先队员，是革命事业的接班人，这首歌怎么能行，不行，不行。”说完也不理林晚便对孙老师说：“老师，我看就选歌唱祖国和五月的鲜花，小合唱歌唱祖国，舞蹈，五月的鲜花。”
林晚一听脸色变得煞白，很不高兴，她紧咬着嘴唇，非常不满的看着薇子，薇子却