微笑，开遍海角天涯，开遍海角天涯！.。”
孙老师连续弹了两遍，纠正了林晚唱的两个小瑕疵，薇子和几个同学也随声轻和，这时，舞蹈队的同学都到了，孙老师停下来对同学们说：“同学们，距离五一的时间已经不长了，经过前段时间的练习，舞蹈动作练好，现在我们必须确定歌曲，有了歌曲才能进行舞蹈编排，老师选了几首歌，同学们商量下，从中选一首，作为我们的舞曲。”
说着，孙老师在黑板上将歌曲的名字写下来，《五月的鲜花》，《歌唱祖国》，《我的祖国》等，《歌声与微笑》在最后面，林晚和同学们都拿目光看着薇子，薇子看到林晚目光中的期望，她迟疑下问：“老师，您看歌声与微笑可以吗？”
孙老师笑了下点头：“这首歌挺不错的，欢快，轻盈，容易学，也容易唱，用来跳舞和小合唱是极好的，我建议你们选这首歌，作为舞曲，这首歌比童年好，童年适合独唱，小合唱呢，我建议选《五月的鲜花》，这首歌虽然是老歌，可最近几年唱得很少，好，现在你们自己选。”
孙老师虽然是对全体同学说的，可目光却看着薇子，这是第十小学的传统，学生活动，老师只作指导，不代替学生作决定，主要发挥学生中干部的作用。