是瞻，不止一次奚落他文弱。
但这两年，他的武功如昀熹评价那般“突飞猛进”，兼之有意无意向大伙儿?展示他在文史、琴艺、棋类、书画方面的造诣，最初许多不待见他的人，亦另眼相看，纷纷变得?亲近了，更有甚者虚心求教，包括比他小两岁的文琴。
文琴隔三差五前来，给他送点鲜果干果，提出书上疑难，得?到解答后旁听他演奏，逗留一炷香时?分便自觉撤离。
见她诚心请教，态度认真，且宋思锐少年心性好?强，有人捧场捧到家门口，自是不计前嫌，倾囊相授。
当下，宋思锐时?而反复弹奏某一段，心手相应；时?而飞指驰骛，改韵易调，或徘徊顾慕，或风骇云乱。
清亮绵远的琴音如风中铃铎，起初灵动悦耳，可?随着他心事萦绕，弦间涩涩之音频起。
琴声由悠然从容渐趋柔情如蜜，婉转旖丽。
寄情托思，不假。
岛上风俗与大宣相异，少年大多十六七成婚。他年近十五，正是多思之龄。
今日?烦躁尤甚，是因从曾祖父处确认，秦家为皇家血脉，因犯事改名换姓，隐居海外；且傅家留傅千凝在长陵岛陪他，大有培养感情的意味。