”符文的学生似乎还不死心的样子，“可是明明符文课上还可以用的，那个时候就提示魔力不足了啊！”
“好像人数够多的时候，就可以暂时不计算个人流量。”
“嗯，我上次实验过，开启符文课教程，至少需要九个人。”
听到有人这样说，想要进行《符文连连看》的学生互相数了数，发现是少了人，他们看向了正在进方块冥想法的同学：“你们也来上符文课吧？”
“不要，我想要多攒点魔力！”
“我觉得冥想更好玩！”
“那个太废眼睛了。”
“你们不至于那么不仗义吧！”
在两群人如此争执不下，眼看“放学自助补习小组”就要如此分崩离析的时候，一个学生注意到街道另一边，有几个报童正从那边经过。
“喂，你们，过来一下！”他向着报童招手道。
报童警惕的看着他们：“干什么？你们不买报纸的吧？”
“嘿嘿，你们想要学魔法吗？”那学生露出了不轨的笑容。
其他的学生也反应过来，跟着道：“很好玩的喔！”
报童们用看神经病人的眼神盯着这群学生看了一会，转头就想要离开