回避了晨风。它是。
“在您给她的兰姨打电话后，她是一个好人，正如您将看到的，未来的家在哪里，虽然小凤虽然残疾，但您不能笑她，您还记得吗？”老人很认真。可以看出他也喜欢这个叫小凤的女人。
晨风点点头，晨风的孩子为兰姨吃了很多苦，所以残疾人，晨风总有同舟共济的感觉。
兰阿姨和父亲很快要说一个字，否则应该交换一个更合适的词，因为兰阿姨，那晨风真的不明白，她一直保持手势，还从抽屉里拿出一些东西给父亲看。
晨风坐在远离他们的地方，晨风无法理解他们之间的交流。听了一段时间后，晨风感到无聊，开始在这个房间里走来走去。晨风突然发现了几本书，而且晨风是几名小学生。教科书以及一些文具，晨风觉得很奇怪，这是孩子们使用的工具。
晨风拿起书，把它翻了过来。晨风看到了熟悉的主题和文章。晨风感到晨风的眼睛突然变得湿了。晨风记得上学的时间。晨风在学校度过的岁月是晨风小时候最快乐的一年。回忆一下，现在，晨风已经把这些教科书留了半年多了。
他们似乎说得很快，偶尔也向兰阿姨神父问了几个问题，他似乎真的能听懂兰阿姨的话，和兰阿姨交流，但也看不