楚教授说全国各地真正达到验收标准的地区非常少，特别是中西部地区，贫困人口基数庞大，在学杂费居高不下，国家又没配套学费减免政策的情况下，依靠强制性措施要求孩子完成九年义务教育的做法，不仅没有受到良好的效果，还极大地捣乱了义务教育学校正常的教育教学秩序。
由于验收是否合格与地方政府官员的政绩挂钩，因此多地出现了为应付检查而造假的现象，比如请成年人代替辍学孩子上课……
楚教授说他上半年被抽调加入由教育部组织的普及九年义务教育验收专家组，奔赴全国各地的中小学进行普九工作验收，发现了居多令人瞠目结舌的造假行为……
下半年，楚教授的教学任务繁重，才暂时退出普及九年义务教育验收专家组。
那么，怎么看待在普及九年义务教育过程中的造假行为呢？
楚教授适时提出了这个问题，让同学们先进行自由讨论。
呼呼啦啦，教室的人员在很短的时间内，聚成数个小堆。
叽叽喳喳，炸开了锅似的，讨论异常热烈。
以林非凡为中心，聚集着一大群漂亮女生。
对于这个平时课间总是跑到走廊上，直到上课时才回到