李团结也真不是做班主任的料，像他这种素质的人，很难带出一个好班级。
一个班主任对全班学生的影响是深远的。
班主任不仅仅只是管理好班级的纪律以及其他各项班级事务。
还起到言传身教的作用。
班主任的一言一行，学生看在眼里记在心上，有意地或无意地都在模仿着班主任。
学生不仅仅只是模仿班主任的言行举止。
就连班主任的人品、思想、道德素质等内在的东西，都会影响到学生。
不知不觉地，学生会成为一个像班主任一样的人，各方面都像，行为习惯，思想品德，为人处世……
林非凡觉得自己的综合素质远远高于李团结，更适合做初二（一）班的班主任。
德高为师，身正为范。
他打算今后更加严格要求自己，争做一个优秀的班主任。
林非凡站在讲台上想了很多，终于开口说话：“李老师………”
才说了三个字，林非凡就说不下去了。
该怎么解释呢？
说李老师病了？
不行！肯定有学生看到了李老师。
李老师今
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