郑峰点了一下头。
诸位知道李云帆和郑峰的意思吗？
你猜对了，李云帆想带达校长到现场去看看。郑峰非常赞同李云帆的想法，不管达校长是不是杀害湛玉曼和秦老师的凶手，都应该让他看看。如果达校长是杀害湛玉曼和秦老师的凶手的话，他不可能没有一点反应。心理学在这时候将会起非常重要的作用。达校长的心理素质也许超出常人，但李云帆和郑峰火眼金睛面前，不可能不露出一点异常来。
当卞一鸣将铁丝伸进三角形孔洞，将插销勾起的时候，达校长突然将两只手抄进了大衣的袖筒里，与此同时，他的右眼角……靠近太阳穴的地方快速地蠕动起来。
双手抄在一起，身体成收缩的状态，人和动物在收到侵害和对方攻击的时候，身体都会成收缩的状态，右眼角的蠕动是情绪波动所致。这说明达校长对卞一鸣的一举一动有了比较积极的反应，虽然达校长在努力控制自己的情绪，但还是露出了较为明显的痕迹。
“这个三角形的空洞是刻意留下来的，其目的就是为铁丝留下通道。”
“奇怪啊！窗户上的这些玻璃是我看着付主任装上去的，这一块玻璃怎么会少了一个角呢？一定是有人动过这块玻璃。
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