此人走到两个人跟前的时候，和两个人对视片刻，然后道：“二位请跟我走。”
两个人听出来了，也看出来了，此人就是三个男教师中的一个，他姓汪，名字叫汪蓄含，鼻梁上架着一副眼镜。
汪蓄含是一个语文老师，缪智文是一个政治老师。
怪不得缪智文能在学校混下去呢，政治学科是一种比较特殊的学科，笔者在读初中的时候，清楚地记得：语文老师教过政治，历史老师教过政治，地理老师教过政治，这种学科专业要求不高，技术含量相对比较低，只要会耍嘴皮子，再加上一点哲学的诡辩就成，就大概就是中国教育有政治学科，而西方教育没有政治学科的重要原因吧！
在文革期间，有相当一部分人高中毕业以后，留在学校当老师，像缪智文这样从师范学院走出来的教师，在一个村镇中学教政治，那还不是绰绰有余啊！教育在中国已经有几千年的历史了，但在学校设置政治学科的历史却不长，当时，有一个非常响亮的口号：坚定正确的政治方向，在课程上增加政治学科，过去的教务处也变成的政教处，培养什么样的人，这关系到民族的生死存亡，教育上如果迷失了方向，那就意味着整个民族将迷失前进的方向，照理来说，我们高举政治的