结论，但在毛思嘉这会儿是算的。
此时的班集体，能说的上话的人有三拨，而不是只有班干部。有的时候他们能一起做事，甚至有的人就在三个系统兼职。但有的时候又是泾渭分明，必须彼此分开的。
今天似乎就是一个需要分开的场合，留下的并不是班干部，只有毛思嘉，以及陪毛思嘉的于欣，好像两只黑羊掉进了绵羊群一样显眼。
第10章
现场的气氛一时之间有一些尴尬，之前说话的同学立刻出声：“因为毛思嘉外语好啊！请她帮忙有什么不对的？”
确实不算奇怪，别看这个时候大家上学都很‘不务正业’，但首都这块地方集中了此时全国很大一部分知识分子、家庭条件好的家长，这种情况下，在众多差生之中，总有那么几个学习出色的。
这里的学习出色，不单指课堂上的学习，还包括了方方面面。比如说有的人课外面广，有的人能把《列选》、《毛选》理解的十分深刻，有的人也能够把外语说的和母语一样好...
像平常办黑板报、写大字报，有的时候是得四处借人，这才能找到粉笔画画的好的、毛笔字写得好的...英语书写有自己的一套书法，虽然说直接抄上去也没有问题，但美观一