一旁的李主任听不下去，制止了两人的争吵，严厉地呵斥道：“别吵了，两个老师跟什么一样？给学生们看笑话么？”
即使声音不大，教室门口的学生也可以听到声音，探头探脑的样子被陈李两个老师看到，顿时两人都收拢了声音，李主任走向了教室，让探头探脑的学生都安静了下来。
然后，他便看到了陈锋从座位上离开，径直走了过来。
……
就在李老师维护自己的学生的时候，陈锋的作文接近了尾声，而同一时间系统的提示声响起：
“维护李老师的尊严，反驳陈老师。任务奖励：十积分，获得大量经验。”
陈锋听到这个提示，顿时抬头四处望了望，看到李老师因为激动而显得有些红润的俏脸，再看到隔壁班之前监考过自己还不时将自己当做“榜样”在四班宣传的陈老师，心思电转之下，陈锋立刻猜出了缘由。
陈锋同样喜爱自己的李老师，因为自己即使不学习，李老师对自己也是呵护有加，所以他才会在早上在教室内出声开玩笑。
陈锋见到此情此景，眼神逐渐变冷，接下了任务，将作文收尾之后，离开了座位。
赵艾艾看到陈锋离开座位，心里一惊，