现我记忆力和理解能力特别强。”
“这...你是说你有学习的天赋，之前没好好用？”冯国强似乎明白了些什么，只是他从业二十多年，还从未见过如此奇怪的现象。
陈锋叹了口气：“哎，是啊，要是我早发现我有这方面的天赋，我就好好学习不上网打游戏看了。”
对于陈锋的话，冯国胜是理解的，那些成绩不好的同学，多半都是聪明却又没把心思放在学习上。
“哼，我看多半是作弊了，我才不相信一个考试全靠蒙的人，能考149分。”
不知什么时候，一班班主任站着了办公室门口。
“冯老师，我说话你也别不爱听，这小子肯定作弊了，搞不好还是团伙作案。”
一班班主任这是话里有话，因为监考陈锋他们班的人就是冯国胜，她这话的意思就是冯国胜纵容自己班的同学作弊。
“张老师，你这什么意思，学生进步要表扬鼓励，而不是一味的打压。”
张老师哼了一声，不屑道：“冯老师，我没别的意思，我已经向教导主任申请了，这次把数学140分以上的同学都召集来，做一次数学竞赛，这次的题目由整个数学组选题，我看这小子能考多少分。”