随意的一句，台下有有些微弱的笑声。
可以看到，仅仅是一段话，现在整个课堂的节奏就回到了张琼的手中，现在在没有一个人插话或者来冷嘲热讽了。
所有学生都在看着张琼，这就是课堂的凝聚力，当这种凝聚力出现，证明这堂课就是成功的。
而张琼看了看台下继续操作了一下手机，投屏再次变换。
这一次从‘理想与现实’变成了五个字‘学习的目的’。
“大家有想过自己的学习为了一个什么目的吗？举手回答哦！”张琼最后还用了一个有些搞笑的表情。
而且这个表情就是对着刚才故意找茬的那个学生的，而本来已经有些平静下来的那学生的脸色再次泛红。
课堂又迎来了一片笑声。
“来这位同学回答。”张琼示意一位坐的比较近看着有些老气的同学。
“张教授，我认为学习的目的就是赚钱。只有好好学习拿到文凭，才能找到好工作，才能赚更多的钱。”这同学倒是挺实诚。
而这位说完坐下后，课堂再次迎来笑声，当然笑声不少，但是现在就没人出口讽刺之类的了。
张琼笑着摇了摇头，表情有些无奈，但还是道：“你