教案。
坐在办公室里，刘允济的心里一直憋着一口气，他真的非常讨厌朱老师那副自以为是的模样，时代在发展，学习方法自然也要与时俱进，只有适合自己的才是最好的。
想到一年前他去京市沪市做学术交流的时候，老师们也是鼓励学生们积极创新，包容学生一切有意义的想法，为什么到了他们这里就是不行呢？
他一定要改变这个现状，让学校的老师们认识到自己的不足，只有这样才能够推动改革的发展。
想到这里，他的脑海中立刻浮现出了一抹身影，他的计划要想成功，还需要一个人的帮助，相信她也会支持自己的计划的。
蒋易婷一脸诧异的看着自己的班主任，眼中不由得闪过了一抹沉思，“老师，我是很支持您的计划，但是这和我有什么关系吗？”
刘允济急忙解释起来，“怎么就和你没关系，你可是我计划中非常关键的一环，我就和你直说了吧，我很看好你最近想出的便利贴复习法，希望你带着大家一起进步，用成绩来说明一切，可以吗？”
她这才明白老师的真正意图，只不过面上却露出了几分为难，“老师，我是真的很想帮你这个忙，但是我的这个办法并不一定适合所有人，如果到时