话说贫穷村的村民隶属于哪个少数民族呢？
在看到大山写的几个字后，素素才想起这个问题，自己建学校，是不是还得考虑少数民族和汉族的文化差异，而且，首先要找的不是老师，而是翻译，不能明白他们的意思，那教个屁啊，所以，首先要教他们的，应该是普通话。
晚上聚会过后，大山将自己家让给素素一行人住，他则带着妻儿到邻居家去，虽然烧了炉子，但还是感觉很冷，贫穷村竟然还没有通电，一些村民家里用的是蜡烛，一些家里用的则是煤油灯，大山家用的就是煤油灯，据他说是自己偶尔到镇上买盐等生活用品时买的。
真难为他，在这个时候还能买到煤油灯，其实道路不便是贫穷村的村民不出村的一个原因，没有钱才是更重要的原因，无钱无手艺走出去闯荡，不是每个人都有勇气的。
想要在这里建希望小学，首先还得给他们通电才行，这不仅仅是自己要帮助这里的孩子上学的问题了，还得把大家的基本生活水平给提一下，可是，这是自己该做的吗？
想要通电，对国家电网来说是一件很容易的事，可如果它没有这个计划，那就难了，所以，这里应该是属于麻山政府吧，通电的事还得和麻山政府的人员商量。