擦完了还能写。
“小朋友——”姚青青在窗边喊。
姐姐听到了，脖子立马一扭，看向窗口。
姚青青笑着冲她挥手，手上是她给他们买的礼物。
姐姐抄起本子，跑到窗边，“我写完了，弟弟没写完。”她要把本子塞给姚青青看。
姚青青陪她，检查她的成果，很意外，除了她教的英文字母，本子上还有数字、图画、名字……各类字，看笔迹都是姐姐一个人写的。
“你好棒呀——”姚青青往后面翻看，本子很旧了，也很薄，可以看出被擦拭过很多次，她有点心酸，“这些都是爸爸妈妈教你的吗？”
“爸爸教，也看书写。”
“你会看书？”
“连环画。”姐姐又去拿她的连环画给姚青青看。
连环画上的墨迹都淡了，不比本子好到哪去。
这是一个热爱学习，但学习资源不强的孩子。
姚青青很快有了这个意识。
“弟弟呢？这是我给你们买的。”姚青青把连环画和本子塞回去，把她的礼物递给姐姐。
姐姐没有接过，“他在睡觉，他没写完。”她很诚信，不会帮弟弟写。