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李老师虽然也没出国，于学识上却毫不怠慢，甚至对于国外的风土人情也是如数家珍。那是因为他当初接受的教育和现在的不一样。
他上的是教会学校，传授他知识的就是飘洋渡海而来的洋人，用的教科书也是洋人自己的教科书，而不像现在，国人教国人外语，用的是自己编的教科书。
林纾尔和李老师关系亲近，她听过李老师发牢骚，批判国内教授的外语被国化，尤其是在低年级教育上，国人甚至在创造洋人听不懂的外语。
也正是如此，林纾尔才想留学，既然学了，就要去接触最正统的，日后才好学以致用。
每个人的出发点不一样，姚青青不求林纾尔理解，林纾尔也不会将自己的理念灌输给姚青青，她们为对方打气。
周一早上路遥回来了，她还带回不少吃食，是雇主家给的。
她大方分享出去。
姚青青就挑了个苹果吃，她问：“你带的学生什么情况？连续上两天课，效果好吗？”她借鉴一下。