“那下面我们进行今天的学习。”台上的苏教习没有注意到黄勇的小动作，看他坐下后就接着讲“因为今天你们就要选择学习的乐器了，所以一会下课想学习琴艺的，只要在我这留名即可。”
“谢谢先生。”坐下的学生齐声回答道。
“但是。”苏教习却收起了笑脸“弹琴时心境要平和，古琴最重要的作用就是修心养性，心境平和是学琴的目标而不是限制学琴的条件。所以按理说你们皆可学习，但是若习得一年半载后，你们还做不到宁心静气，那我就教导不了你们了。”
“弟子懂得。”台下人听了又是一阵拜谢，方弛远就这样又跟着听了一节基础课，从听课到现在他们都还没有摸过琴弦。
因为已经做好了决定，所以方弛远下课后就和六七个人一起凑着找苏教习填上了名字，看见黄勇时，面上只当没有这两个人，径直的写下名字就离去了。
回到宿舍，因为开始学习乐理，只靠理论知识没有实践是根本不行的，所以选好课程之后，四人就商量起了买乐器的事。
“前几天在县里倒是看见几家卖乐器的铺子，只是没有去过不知道哪家的好一些。”赵铭舸看着众人提议道“要不我们休沐的时候一起去逛逛？”