的样子。
当时老师好像也是这样教自己的。
顾恩钰小小年纪居然就有做老师的天赋了，宋赫然非常吃惊，觉得现在的小孩子实在是太聪明了，让他感觉自己小时候就是个笨蛋。
宋赫然发现顾恩钰给陆鹿讲课的过程中，总是时不时的看一个绿色的小本子，还会偶尔看一下手表上的时间。
宋赫然好奇那个绿色小本上到底写了什么东西，于是接着过去拿东西时偷瞄了一眼。
发现绿色小本上写着大大的一行字“鹿鹿妹妹学习进度记录手册”。
翻开手册里面有顾恩钰列出的几个学习计划和要点，特别详细，详细到每学习40分钟要休息20分钟都标注出来了。
本子上列出的学习计划，每完成一个小点，顾恩钰便会在后面打上一个勾。
在整个计划的最后面，还有一大段空白段落，上面写着“总结”两个字。
在没有看到这个绿色小本时，宋赫然只是觉得顾恩钰有当老师的天赋，在看到这个小本之后，宋赫然觉得自己低谷了顾恩钰的能力，顾恩钰简直是个天才。
做出这么详细的计划并且认认真真的执行，记录过程并事后总结，这对于很多思维能力思维能力差