谐关系。”
越数越觉得紧张，康以柠抓着自己的手，恨不能现在就拖着人出门。
但又碍于他的起床气，不敢催促。
这一长串的担忧，江询像是听见了又像没听见。
垂着眼皮，依旧在摆弄他碗里的那碗清粥。
动作慢得康以柠看不下去。
“要不我喂你？”
“……”
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作为一个嘴皮上的王者，行动上的矮子，真把人催出了门，康以柠又免不了地开始怂。
悄悄咪咪地挨江询近了点儿，缓解情绪般地开始跟他搭话，“你昨晚复习了吗？”
因为两个人的基础都差，所以从一开始就说好从高一的基础开始恶补，如果对现在课堂上学的存有疑问，也能带过去问。
康以柠对新老师没底，只知道是江千弘的老同学，市重点高中一中的高级教师，叫张文辉。
因着是一对二的小班教学，蒙混过关浑水摸鱼之类肯定是不行的，想着自己那羞于见人的考试成绩，康以柠是实打实地紧张。
抱了大半个晚上的佛脚，觉得至少不会一问三不知了以后心里才稍微好过了点。
她说话的时候自然