课咱们来叠花。”
待班长给每个人发完了彩纸和线绳，班主任便开始给我们做示范；“先拿起一张纸，取一公分宽度对折，然后翻过来再对折……。”
“欸，吴桐，一公分是多宽啊！”我拿起黄色的彩纸，故意和她搭话。
“嗯……大概就是小拇指的宽度吧。”她想了想说。我伸出小拇指那格尺比对了一下，好像得一公分多。
“哎，不对吧！你这个比喻可不太准确哦，那牛大壮的小拇指至少有两公分吧。”我调侃道。
“你又跟我贫嘴是不是，赶紧叠吧。”吴桐白了我一眼，便不再搭理我。
郁闷的是我虽然篮球打的挺灵活，但一干起细活来却笨手笨脚。费了半天劲才弄完一朵纸花的我扭头一看，人家吴桐都已经叠完四个了，看似挺费事的过程在她的纤纤玉手下也变的容易许多。纸花不仅叠的快，还很美观。而我叠的怎么看怎么都像被踩过的残次品。我看着她认真叠花的侧脸又一阵出神。吴桐，你不仅有清纯的外表、聪慧的头脑、更心灵手巧。你这么好，叫我如何是好。
闲聊课又变成了美工课，我们将叠好的纸花塞满窗格，教室里顿时暗了下来。好嘛，这下窗户也开不了了，看来我们要在昏暗的教室