进入高二后，由于九科突然变成六科，所以感觉学习一下轻松不少，最重要的是除了必修的数学其余都是自己喜欢的学科，也能学进去，而作为唯一的理科数学，自然就受到我们这帮文科生的冷落。每到数学课大家就没精打采、死气沉沉，再加上数学老师机器人式的授课方式，课堂气氛简直比南极洲还冷清。而更冷的是数学老师铁青的脸，只不过大家老老实实坐在那里，他也无处发泄。但没过多久，引线就出现了，而受害者竟是……。
这天我带着一个粉色蝴蝶发夹满心欢喜去上学，准备将它作为答谢礼物送给吴桐。昨天数学课上有一道题我听的半懂不懂，如果完全不懂也就不想了，而这听懂一半的题才是最令人揪心的，想又想不明白，放弃又觉得不甘，心里怪痒痒的。尽管很是忌惮数学老师冰山一样的气场，但我犹豫再三还是鼓起勇气去问题，结果老师给我讲完一遍后我还是一头雾水，但又不敢再问，只能自欺欺人地点点头，回到座位自己研究起来，正当我眉头紧锁，自己跟自己较劲时，身边的吴桐及时伸出援手，
“哪道题不会啦，我给你讲讲。”
“额……这道。”我挠着后脑勺指着练习册上的一道函数题。
她拿过练习册看了看，淡淡一