皎洁的月光洒在海面上，秋风微凉、抚摸着我的脸颊，夜空中零散的星星对我眨眼，身边顽皮的萤火虫围着我跳舞，空气中弥漫着薰衣草的清香快把我熏醉，沙滩上酣睡的贝壳……”她就这样站着念了三四分钟，有的同学眼神微闭，似乎已经身临其境，可我却越听越不对味。“好了，就念到这吧！”班主任适时打断了这位自我陶醉的女生。
“大家听完她念的这段觉的怎样啊。”严老师笑着扫视大家。
“写的多好啊！”
“嗯，文笔挺不错的。”
“多生动的描写，反正我是写不出来。”
同学们在下面品头论足，几乎都是赞美的声音。严老师却直摇头。
“老师，我有话说。”我勇敢地举起手，而吴桐见状则放下了刚要举起的手。
“秋宇同学有什么高见啊，但说无妨。”
“额，我觉得朱诗雯同学的作文虽然文字优美，语言华丽，但却华而不实，让人听着一头雾水。我觉得好文章不仅要有文采更要有灵魂，就像万花筒，乍一看绚丽多彩，但细观便会审美疲劳，文章如果没有主干和灵魂，用再多华丽语言来粉饰也只能是无根之源，只有主题明确才能让读者知道你写的是啥。”我一气呵成地