“我也给过了。”
“我是审核字数和规范的，没什么问题。”
“内容上也没问题。”
何止是没问题，作为专业方向的审核员，这10篇论文在她看来质量相当高。
“现在怎么办？这10篇论文？”
“有什么怎么办的，既然是审过了，那就往上体检啊。”那人说着在页面最下方点了“提交”。
正好，也让上一级的大佬们震惊一下，哈哈。
“你们继续，我去打个电话。”她要给自己的老师，同时也是上一层的审核专家打个电话——她专业水准不够，但总觉得这10篇论文不只是“合格”这么简单。
——
这10篇论文很快被送到了专家组面前。
之前的初审员看的是量，专家们看到的就是质了。
“嘶，有道理，太有道理了。”一位专家摸着下巴不住点头。
他正在看的一篇是关于“ditt培养法的优点与弊端分析”。
之前也有类似的论文，但切入点大都差不多，而且多半只有优点论述，没人分析出弊端。
这篇论文也让他醍醐灌顶——原来ditt还有这么多弊端，仔