验装置：“你看，冷凝管的安装是常考点，你刚装反了，正确应该是下进上出，这样才能保证冷水和热水蒸汽的接触面积够大，接触时间够长……如果考试遇到冷凝管竖放的，原则上也都是下进上出……”
岑易的嗓音清润低凉，像极了夏日闷热午后的一场大雨，雨线连绵，一下一下敲击耳膜。
化学课上听起来像是催眠的凌乱字符，在他口中，反而组成了连贯有序的完整句子。
原来相同的内容，换一个人叙述，也会如此不一样。
岑易的语速并不快，但因为详略得当，重点的地方罗列考点论证，简单的地方快速带过，所以四个实验飞快就讲完了。
鉴于老郑没两分钟就回到实验室，班上同学抄也只抄了一会儿，大部分人还是自己老老实实完成。
在岑易收拾装置，纪初谣乖乖把现象结论往纸上填的时候，其他人也才刚完成往讲台上交。
从悦化学好，相对稍快一些，但后来被其他同学拉去帮忙，等两人都结束，已经离下课过去半个多小时。
老郑在前面讲台看了两次手表，招呼道：“岑易，老师一会儿还有化学组的会议要开，要先走一步。我把实验室的钥匙放这儿了，你帮我把器材检查一