临走前讲到的地方，抬着头看着陈明讲课。
“现在我们要讲的内容是心血管系统，主要内容包含心力衰竭，慢性心力衰竭。”陈明从布袋里面拿出卡片，上面是详细的心脏侧面解刨图。
“这是我画的，给你。”陈明走下讲台，将心脏的那一份图片递给木秀，他走到讲台上，用粉笔在黑板上刷刷刷的画出了一个心脏，包括连接的各个血管，让人一目了然。
木秀惊讶的看着陈明，真没想到，他还画的一手好画，清晰明了，配合讲课使用，更能融会贯通，理解透彻。
一个下午的时间，就在陈明的讲课中度过，讲台下的木秀听的聚精会神，从来没想过，枯燥的内科学，竟然能被陈明讲的如此生动形象，而讲台上的陈明，却惊讶木秀的领悟能力，无论讲什么，她都能举一反三，并且提出的问题，恰恰都是最需要注意的。
一个下午的时光，让两个人对对方，都有了和以往不一样的了解。
“等明天早上八点，我还在这里等你，你带上解剖学和病理学。”陈明讲了一下午，也有点口干舌燥。
陈明讲解的速度快，木秀也只是缺了八节内科学，老师平时上课的时候，学生多，这个提问，那个提问的，每节课其实讲不