消此一困境。
谁知他直接把难题丢给乐韶歌了。
话又说回来，山门开启之时在即，也确实没有考校阿羽的余裕了。
乐韶歌便道，“我将亲传舞法，你们仔细看好。”
她抬手轻拍。
掌音清脆如玉石相击，天地间清灵之气霎时为之一振。
——所谓乐修，击掌成乐、踏足成舞。牵衣、拂袖、一喘一息、一静一动……无不合乎天籁神|韵之意。
阿羽要看她如何解决？那她便解给他看，让他仔细品味品味师姐二字究竟是何含义。
她掌音起时，舞雩台下琼花万枝，瑶竿千树，皆无风而鸣，琅琅然神籁天成。
座中钟、磬、鼓、筑交相呼应，琴、瑟、笙、箫亦铮嗡有韵。
乐修弟子通晓天籁，闻声而识调，立刻会意——便随着乐韶歌的指引，渐次奏响清音。
唯阿羽按住琴弦，不许瑶琴擅自鸣响。
他目光灼灼，抬头望向了乐韶歌。
——世间舞乐同源，相生相成。然而究竟何者为先，何者在后？乐修弟子内心俱都有傲慢坚持。舞是闻歌而起舞，是踏歌而成舞。只有乐修引导舞修，而不闻舞法反过来引导乐声的。