在此人说完话之前，就已经有人拔高了调子，向这个看起来特别和蔼的教授提问道：
“老师，我听说回文数证伪的过程就是在这个课堂上完成的，是这样的吗？”
关教授没有立刻回答这个问题，他推了推自己的眼镜，慢悠悠地问道：“你听谁说的？”
“一个大二的学长……”
“下课时告诉我他的名字，我给他加分。没想到去年的那段证明，他在课下自己搞懂了——这个故事等以后有时间再讲给你们听。现在，我们来上高代的第一节 课，在课程开始之前，我给大家出一道思考题……”
还是关教授的老套路了，思考题有加分可以拿。
他的课堂上，加分机会一直很多，只是每次都只有很少的人能加到分，而能加到分的那部分人，比如说叶千盈，她根本就不需要加分= =
……
下课以后，关教授在讲台上收拾东西，一边收拾，一边冲着坐在第一排中间的叶千盈招了招手。
叶千盈拎着书包走了过去，心里有点疑惑。
“老师？”
关教授笑眯眯地问她：“怎么还来上老师的课啊，这么给老师面子啊。”
叶千盈也玩