化生和英语相比，在一众科目里显得不那么拔尖儿。
上一次联考过后，邓老师欣喜若狂，在全年级的老师里吹了整整一周的牛！
其他老师实在看不过邓老师这个鸡犬升天……不，与有荣焉的模样。偏偏这个老小子平时溜滑，想损他两句还不好下手。
最后想来想去，果然还是只能提醒他一句“诶，那你们班叶千盈，语文学得怎么样啊？”
“老邓你是教语文的，又是人家班主任，你别怕其他人说你开小灶，你就好好喂孩子一点知识点吧，看看把叶千盈的语文给饿的那叫一个瘦啊。”
邓老师：“……”
完了，泄气了。
邓老师耷拉着刘海回到办公室，拿出叶千盈的语文卷仔细琢磨——学生的卷子早就在出了联考成绩后发下去了，所以他手上这份叶千盈的卷子是他特意复印的。
看着叶千盈的联考卷子，邓老师的眉心渐渐聚起。
涉及到课内知识点的地方，无论是古诗词默写，还是文言文的考核，叶千盈都没有问题。
前面的选择题错了一个。
作文写得平铺直叙，辞藻不算华丽，但也能以文理入神。分数还算在正常区间内。