给他改了自己喜欢的名字。
在这崭新的时空里，水宪偶尔会忘记自己是个成年人的灵魂，他喜欢上了以一个孩子的视角去看待这个世界：自来水、电灯、那闷闷的夏夜里屋顶上吱吱呀呀转动的吊扇……
待到了上学的年纪，拿到手油墨芳香的新课本，《语文》、《数学》……好生熟悉的一个个名词在耳边响起，他立刻想起了潇湘书院的小学部，知道自己正在经历贾放曾经的少年时光。
把这些都学完，就应当明白贾放是怎样成长，是如何成为他那样一个人——所以水宪不敢怠慢，即便有一部分学习内容对他来说相当简单，但他还是相当努力地学：他想要好好地重走贾放曾经走过的路。
待再长大些，水宪读书读到了希腊神话与俄耳甫斯，才明白当日自己随口一说“不许回头”，为何竟把贾放吓成那样，原来西洋那边早有先例，贾放自然患得患失——此刻再回想当日分别，水宪终于大致明白那次分离究竟给贾放带来了多少压力。
对不起……
水宪屈指一算，这时候贾放应当已经出生，在他身边这座城市的某个角落里平安长大。
中学时，一个偶然的机会，水宪发现贾放和自己在同一所中学，只不过一个在高