半晌他才反应过来，恐怕对贾放有些不敬，赶紧一拱手，低头道：“学生……学生还以为就只有学生留意到了……学生实在是班门弄斧。”
他长长地叹了一口气，脸上的兴奋尽数去了，流露出几许怅惘，开口道：“学生的父亲时常教导学生，说人外有人，天外有天。学生当时还曾不以为然。如今观之确实是如此。”
贾放却温言道：“你凭一己之力，能发现钉螺与鼓胀病的关系，已经非常了不得了。”
他的确是佩服张友士，一个读书人，却拒绝死抠书本，而是有这等毅力，不断往来于田间地头，实地调查，并且真的发现了钉螺与鼓胀病人之间的联系，这是什么样的精神？——这就是“致知格物”的精神啊。
“那么，张先生，敢问你对鼓胀病患者的病症缓解以及对症下药，可有什么看法吗？”
贾放一问，张友士继续露出惭愧的神色，说：“学生并未能找到特别好的，治疗患者的方法。”
“学生见过上千名患有此疾的病人，急症与慢症都见过。多数人的病症是肝脾肿大，一般医馆都是给开补脾和肝汤。但是这补脾和肝汤，就算是好人也能吃得，药效又慢。学生极少见到有因为服用这汤而痊愈的病患，多数是不