么舒服。
颜书皱了皱眉，忽略那种因为联系骤然加深而产生的不适的感觉，探索着试图开发调整时间流速比的功能。
说是调整时间流速，但是实际上她并不能直接更改书中世界的时间流速，也不能更改现世中的时间流速，想要达到这个更改时间流速的效果，就只能通过触碰现实直接与书中世界之间的介质来实现...这个解释起来实在是有点麻烦，因为颜书到达书中世界的介质就是书本。
只要让书中世界的时间与现实世界的时间达到一个时间差的平衡就好了。
颜书凝神专注地测试着方法，其他人默契地保持了安静。
现在书中世界的情况已经发展到所有学生都已经进入林城高中了，按照要求分散到高一到高三的各个班级去——当然他们也没有胆大到一人一个班级，通常都是一整个小组选择一个班级。
在学生们踏入林城高中的那一刻，林城高中好似恢复到了林城高中的学生们都还活着的样子，综大的学生们走进教学楼的时候正是课间，他们还能看到走廊上走动的人，路过的教室里传来交谈笑闹的声音，一切都显得无比正常。
然而没有一个人会因为这些‘正常’的场景放松，相反所有人都更警惕了。