的，十有八九是看上丁潜了。
钟开新也表示怀疑：“这个办法能行吗？就让张欣然随心所欲说，就能说出线索来？”
杜志勋摆摆手，示意他俩先沉住气。
丁潜并没有打断张欣然，让她一直往下说。张欣然所说的词汇几乎都围绕着上学来说。
1996年，张欣然15岁，正在上初中。对于那个年纪的中国孩子，学校生活几乎占据了全部青少年，张欣然最先想起这些在丁潜看来不足为奇。他丝毫不打搅张欣然，耐心的听她说，说了十几分钟，上百个词汇过去了，重复的词汇也越来越多……
“夜晚……”张欣然忽然冒出一个与之前毫无关联的词汇。
“……路灯……行人……路灯……夜晚……夜晚……”张欣然接着开始反复重复起这几个词，似乎被什么无形的东西挡住了。
“南都大学。”丁潜在她说话的空隙轻声插了一个词。
“南都大学……夜晚……小路……女人……小路……女人……”
“那个女人是不是姓吕……”
“我不知道……我不认识她……”
“你在什么地方看见她的？”
“青岛路。”
青