越看越来气，但左右找不到机会，直到英语老师突然提议情景对话，沈悦一下子活跃了起来。
沈悦喊了秦悠悠的名字，顿时全班的注意力都放在了秦悠悠身上。
因为是全英课堂，所以沈悦也只能用磕磕绊绊的口语和老师解释，“这是新转来的同学，老师我觉得我们应该鼓励鼓励新同学，给新同学一个表现的机会！”（次对话以及后边对话皆为英语，作者英语太渣就不献丑翻译了。）
英语老师这才想起，上课之前班主任和她说过这个班有个转校生，基础可能不大好，让她多照顾照顾。
当即问新同学在哪儿。
秦悠悠眯了眯眼睛，扫了眼得意洋洋的沈悦，举起了手，“是我。”
老师被站起来的小姑娘晃了一下眼，这才继续满脸笑容的问她愿不愿意试一试。
沈悦以及旁边几个和她关系好的女生迅速达成统一战线，开始起哄，“试一试嘛，说的不好大家也不会取笑你。”
黎沁雪看着站起来的秦悠悠，更是乐得开心。
秦悠悠是从农村来的，那边的教学水平和现在的学校可没得比，秦悠悠现在上课能不能听得懂都是一回事，让她说情景对话肯定频频出错全是笑话。