了同情,对大明的结局而不忿。当时他曾经半开玩笑的向同学们宣布,如果他能回到明末,必将干出一番事业来,辅助崇祯皇帝中兴大明,不让鞑子入关。想不到自己当年的玩笑成了真,现在果然实现了愿望,自己身处大明末年,他却有些不知所措。
究竟该从何处入手,才能让整个明朝再次中兴,将清军拒之关外,甚至开疆扩土,成就华夏民族万事基业,这是个必须好好谋划的问题。朱玉健第一个想到的,就是翻一翻初中历史书。
可惜初中历史不是高中历史,更不是大学专科的历史课程,对历史上的事迹都只泛泛而谈。对于明末的描述,大概只限于崇祯十七年即1644年清军入关,以及李自成、张献忠和多尔衮等人的简略事迹而已,加起来才两页,根本没有多少参考价值。
这个时候朱玉健不禁暗暗后悔,如果自己当初学的是历史系,或者随身带上高中历史课本,肯定会有很大的帮助,但如今在历史知识上,他的优势实在不多。
不清楚历史也没有关系,如果是个真正的军迷也好些,至少他能画出毛瑟枪甚至是机枪的图纸,也能所向披靡了。可惜这样的技能朱玉健同样不具备,他所学的东西多半都属于数控机床之类的高端学问,对于普通机械都是理