不过幼儿园的老师已经见惯了这种情况，又很有哄人的经验，几下子就把这些小朋友给哄的不哭了，没有父母在身边，这些小朋友也知道自己就算是哭，也没人抱着他们，拍着他们的背，所以潜意识里会选择不哭。
一个幼儿园的班级里有两个到三个的老师在上课，这会儿见小孩子都不哭了，其中一个年轻的女老师舒了一口气，拿起一边的点名册，温声细语的说道：“小朋友们早上好，我是你们的老师，你们可以叫我陆老师，我现在开始点名啦，点到你们谁的名字，你们可要举手说到哟”小朋友的注意力不是很集中，不是在玩玩具，就是在发呆，有几个甚至不坐位置在班级里乱跑。
这些都是正常的情况，而这些老师也不是第一个遇到，那个姓陆的女老师扯了扯嗓子说道:“我要看看谁不乖啊，不乖的今天没有点心吃哟！”
说到没有点心吃，这些小孩子才停了下来，可是却没有安静下来，而是一个又一个的举手,开始点起自己想吃的点心。
陆姓老师眉头一皱，就走到沉沉的面前，她看出来了，这个孩子是这么多孩子里最安静的一个，自己看了这么久，这个孩子都认认真真的看着自己，这么乖的孩子就应该给个奖励，也让其他熊孩子看看好孩子的好处。