听，自己吵架万万不是她一个更年期老妇女的对手，立场又不对等，只有选择逃避，忍住生理与心理双重不适感，假装自己没长耳朵，听不见她说话。
初二期末考试，桃李第一次考了全班第二，其他功课比第一名得分高出一截，只有英语，失分偏多，因而年级只排到前十。不过张老师却高兴非常，送了一个笔筒给她，笔筒上有他亲笔题的四个毛笔字：天道酬勤。
到初三，她的成绩稳步上升，一点点的超越班上为老师所看重的那些尖子生。上半学期在班级前三徘徊，下半学期便已制霸班级，上升到全年级第三。中考前的模拟考试结束，成绩发表后，张老师极为开心，送她一本牛津词典，中间夹一枚自制书签，上面题了毛笔字：学习快乐。
桃李为自己的进步而感动而快乐时，英语老师王老师却很不快乐。时间过去这么久，她差不多已经忘记最初盯上这个女孩子的具体原因了，但几年时间下来，差不多已经形成了条件反射：看这女孩子眼中光芒一点点暗淡下去，看她一点点的沉默了下来，再某一天终于转变为自己所预言的坏胚子时，自己就觉得快意非常，开心至极。可一旦看这女孩子的眼睛一点点亮起来，一点点的重拾自信时，自己就再也快乐不起来了。