就是，我上次还在湖边，听到有两个住户哥哥说，真羡慕花棠，他们明明也想当猫的。”
“果然，没有家庭作业的成年人，真的很可怕啊！”
忽视乱入的最后一句，孩子能否坦诚的说出自己心底的想法，其实是个衡量家长、老师综合教育水平很重要的一个指标。
很明显，宋轩他们的生长环境算得上优良，表达完自己的反击后，换来父母和老师哭笑不得的脸。
仔细想想挺有道理的，就准你们成年人今天说孩子是很差的一代，社会的明天就要夭折了。
还不准孩子们反击，说你们是糊涂蛋的一群大人，不仅偷偷转走嘉安的作品，还背着他们说别人坏话。
说小孩子的坏话，也是不礼貌的。
“轩轩，这些叔叔阿姨们也不都是有意的，可能对你们有些误解，所以才说错话了。”
作为监护的一方，认真对待孩子的诉求是基本职责，只是他们也不太好解释动不动抨击教育制度，看衰年轻一代，然后发出灭绝警告的杠精们，存在的原因。
毕竟，作为成年人，他们也很难理解，尤其是一些还能做到什么教授或学者的位置，就更让人一头雾水。
知识果然不和道德水