他上课都看ppt，再不济自己埋头看书。以前老师们都特意照顾他一下，后来随着时间消磨和他的成绩浮动，新鲜和好奇感也就淡了下去，讲课渐渐地从板书变成了口述。
失聪的人上课挺难的，她也懂这个感觉，自己小时候去幼儿园学唱儿歌，隐隐约约的只能有一点点声音，仅仅限于大概记住旋律，印象里还有些其他小朋友的哇哇声。至于学进去，唱出来，又是另外一回事儿了。
乐鸣其实算不得聪明，他不是什么神人，他只是个聋子。
成绩不算好，尤其英语更是一塌糊涂，别提语感和语法，只是单词，无论花了多少时间背背默默也毫无水花。
几乎每个刚刚了解到他的老师，都会下意识地认为他有些什么过人的天赋，直到最后他们才不得不承认，这个接近极度沉默的男孩就是一个平庸的孩子。
天赋的话，可能以前有过吧，现在没了。
他沉寂，不爱说话，到了成绩出来之时残缺才零零落落地飘散到老师们的眼里。
就像是渔网里拥挤的小鱼虾，密密麻麻地被捞出水面，他只不过是被压在深处的一条，平凡，动弹不得。
普通无澜。
“这个肉我也吃不完了，”她