冷下脸来：“两者都有。”他郑重其事地说道：“从感动中学习，从感动中领悟，从感动中让那些贫困家庭得到善意的帮助……”
“不，不是的。”杨小绵张口就道：“实践活动不是为了让我们感动，虽然它的确是为了让我们学习并且领悟，可是……可是，老师，当你让我非得挑选一张哭泣或者大笑的照片的时候，这就不再是学习和领悟，而是摆布。”
“说实在的，我不认为我们的所作所为就一定会令那些家庭感动，您想知道为什么吗？”
“因为，在我实践活动期间，我亲眼看见有的实践活动小组以高高在上的态度丢下物资就走，还会请贫困家庭的老奶奶或者小孩子配合眼泪，这样好让他们拍下所谓的‘感动’的照片。”
“感动是发自内心的，如果是这种照片的话，没有人会觉得感动，因为那是假的，没有人会傻到为了不存在的感动去感动。”
“我们讲演ppt的目的，既不是炫耀，也不是充分去体现那些家庭有多么贫穷，我们有多么不畏险阻和勇敢善良……应该是以正确的视角，正确的态度……或者是，正常的视角，正常的态度去和大家分享，分享心境，分享所得，从而能够做到呼吁更多的人来帮助那些家庭。”