黎老师。”
“真的不好意思，我能不能耽误您三分钟？”
董医生很爽快的点头，“嗯，当然可以。”
黎粹谨慎地向四周看看，将提前在餐巾纸上抄好的简笔画拿出来摊在手心，道：“这是我曾经教过的一个学生四五岁左右时画的，我随手用纸巾誊了一份，想来问问您能从这里看出什么吗？”
“从这幅图的整体来看，这个小孩幼年肯定遭受过极大的心理创伤。”董医生用手指着小男孩蹲在房间里的部分，“一般心理受创的人在画里都会表达出借助物体寻求保护避开危险的那一方面。可你看，这个小孩画自己是抱头蹲在房间角落，而不是站在里面，说明这个房间也曾经是他创伤的一部分。”
“这两位是...小孩子的父母？”董医生又看到画上一对夫妻被画上了怪兽的脑袋。
“嗯。”黎粹肯定的回答，凭借对商琛的了解，她想不到还有别人可以被幼年的他画在图里。
“那就很麻烦了。”董医生有点不忍心地看着她，“这个孩子的创伤来源于原生家庭，或许可能从他很小很小的时候就有了。”
“那是因为家庭不和么？”黎粹边问，边思量着商琛现在冷血残酷的性子。