童更让人对皇家有归属感。
孙复作为暂时的侍读侍讲，出于教书育人的态度，他是抛开那些神童说来公正对待赵曦的。犹如寻常儿童一般，从千字文启蒙。
而此刻，孙复已经不知道该如何形容心中震惊了。
原来鄂王爷之聪慧并非宣扬，是真实而客观的事实。
士子中涌动的思潮，他如何不知？而此时他都对自己有过的不屑脸红。
致力于授经讲易多年，居然仍是脱不开固化的思维，认为自己未曾做到，未曾见过，那就是不真实的。
“王爷，往日可曾诵读过千字文？”
虽孙复心中已确定赵曦的聪慧，但还是很慎重的多问了这一句。
呃……赵曦被他这样一问，倒有些糊涂了。
自己没有启蒙过，只有三岁，谁家这个年龄的孩子启蒙？这不是后世。
再看看孙复的神情，赵曦豁然明白了。原来如此，过于妖孽，还真就会导致不信。特别对于士人这个特殊的群体，这些自认为高人一等的人群！
“回先生，未曾启蒙，也未曾诵读过千字文。若有其它启蒙之读物，先生也可让学生诵读。”
赵曦还真较劲了！话说得很明白，你不