接下来的半节课卢俊望着底下学生质疑的眼神，都不知道自己是怎么撑到下课的。
每每自己讲解一道题目时，总会有几个同学回头看着甄诚，巴不得他能站起来说一说自己的答案。
卢俊也巴不得，因为接下来讲的题目他都有省里教研组的答案，可甄诚却不主动站起来。
等他提问甄诚的时候，甄诚回答，老师我不会，还是想听听您的答案。
你说你要一直不会也成啊，那你刚才明明都说不会了，又站起来回答了一遍自己的答案，有病啊。
人与人之间还能不能有点诚信了。
“铃铃铃”
当铃声一响，卢俊仿若听到了天籁一般，匆匆讲完最后一道题目，抱着书本灰溜溜的走出教室。
卢俊一走，教室内立刻炸开了锅。
这些大学生虽然对公考一知半解，但不是傻子。
刚才甄诚和卢俊的两份答案，到底谁的是正确答案，结果一目了然。
几个学生因为这事儿还辩论起来。
“上课听甄诚讲的头头是道，我觉得他真的不可能是作弊。”
“是啊，听到甄诚的答案，感觉他的水平要比卢老师还要高一截。”