就譬如这项严苛又极端的语言考验，跟他儿子向他抱怨涉及到的学校的教育制度问题不无关系。”
“那么我们或者可以推测，这枚骰子上其他的点数也许同样代表着关于一些教育方面的东西。”秦赐说道。
“也很可能并不全是，”接话的是柯寻，“我觉得程式在画这幅画的时候，思维是混乱的，别忘了他是个疯子，我感觉这里面他对儿子的思念之情，要胜于他对于儿子死在教育制度下的怨气，所以我认为找签名的关键，不在于教育制度，而在于他要怎么找到他的儿子。”
“我同意柯寻所说，”牧怿然接过话来，“疯子的逻辑思维是不完整的，而体现在这幅画里，也很可能是错综纷乱，千头万绪。但即便他疯了，他脑子里那些被破坏掉的零碎的记忆和认知，也是在他精神正常的时候积累下来的。所以，深入分析他这个人的生平、思想和经历，依然有助于我们在他错乱的精神世界里寻找到蛛丝马迹。”
“眼下的问题是，我们被控制在了这个房间里，如果这次是一幅限定型的画作，那么签名也只能出现在这个房间里。但现在四面墙壁、房顶和地板都是一片光秃，很明显，找到签名的方式是完成任务，这就注定了我们必须要一直去转那个骰子，只有多完成